为深化课堂教学改革，夯实教师教学基本功，助力教师教学能力与课程教学质量提升，学院于秋季学期组织开展系列磨课活动，全院教师在研讨与实践中共同探索教学优化路径。

12月2日的第二次磨课以“精准提质、以磨促教”为核心，结合汉语言专业特色与课程需求，学院邀请了文学院赵玮教授与学院督导陈新副教授担任评委，以“专家诊断与同行互议”形式，构建“说课-试讲-点评-优化”的课程打磨流程，助力教师找准教学痛点和突破点。此次磨课聚焦教学挑战度较高的《古代汉语》《中级汉语写作》《初级汉语听力》三门课程，邀请了部分留学生同学参与，以更好地再现真实教学环境。说课环节教师系统阐述课程教学目标、教学对象语言水平、教学思路、教学难点与创新点，再以一个知识点为例开展20分钟讲授，全面展示课堂教学实况。

点评环节，专家既肯定了教学设计中的亮点，需要也直指教学中“课程任务设置生硬、课型与教学方法匹配度不够”等问题，从教学内容优化与教学方法改进等方面给出了针对性建议，同时建议要突出课型特点优化教学，如听力课加大随堂多种形式的操练，让学生在高强度练习中“流汗”形成强刺激，写作课加强随堂片段写作练习以促进吸收范文框架等等，提升课堂互动性。

此次磨课为学院教师优化教学提供了一次交流机会，帮助教师进一步明晰了教学改进方向。学院将持续开展磨课活动，以磨促学、以评促改，推动学院整体教学水平和教学质量提升。

一审：刘燕青

二审：马 理

三审：李湘云